quinta-feira, 17 de abril de 2014

Carnaval das cores - o estandarte da Alegria!

Objetivos
- Proporcionar um ambiente estimulante e acolhedor para a criança, incentivando as interações neste novo ambiente
- Trazer elementos da cultura brasileira para o contexto do berçário, trabalhando  a ludicidade através da música e da dança;
- Estimular a percepção tátil, visual e sonora; (ritmo, cores, texturas, a temperatura do gelo... peso, tamanho, formas)

- Desenvolver a criatividade através da linguagem plástica;

Ainda no periodo de adaptação, as crianças do Berçário I aproveitaram o clima de Carnaval para cair na folia. Entre as atividades, cantamos, dançamos e exploramos o ritmo das marchinhas de Carnaval (com a caixa de música da prof. Adriane, do BII).
Cada bebê escolheu o "seu" instrumento para a exploração.


A Julia explorou o ruído produzido no balão em contato com sua gengiva. A Julia Yasmim adorou o colorido do Tambor da Caixa de Musica da profª Adriane. A Sophia batucou no pote vazio de lenços umedecidos. A Geovana observava e ouvia suas colegas, enquanto segurava o chocalho feito de caixa vazia, apreciando o momento e explorando a textura do papel que revestia a caixa (papel camurça), atenta a música que tocava no aparelho de DVD e à sua professora que acompanhava cantando.



Neste momento, o Miguel G. resolve se juntar a "roda de samba"...


Também se interessou pelo tambor colorido!

Enquanto isso, Julia Yasmim e Sophia se dedicaram aos chocalhos, feitos de tampinhas de garrafa e galhos de árvores.





E o samba seguiu solto pela tarde! :)



A Julia só observando, curtindo o som e explorando outras possibilidades sonoras...
 "Vem cantar com a gente!" ♥

 (...)"ver os bebês a desenvolver o seu potencial sonoro musical como crianças ativas, protagonistas da ação de explorar musicalmente o contexto que os cerca." (CORRÊA, 2013, p.46)


Mas e o Baile do Berçário???
O BI também caiu na folia, com chuva de papel picado -  feito pelas profes com a ajuda das crianças e serpentinas... OOH BAGUNÇA BOA!!!




O Miguel Voit, que estava se estreiando no berçário naquele dia, ficou apenas observando do colo da professora :)

...mas ele também experimentou os papéis picados :)

A Julia, a Sophia e a Julia Yasmim foram as que mais aproveitaram a festa!! 


Berçário I 2014 - os primeiros registros :)

As atividades desenvolvidas no berçário buscam proporcionar um ambiente acolhedor e desafiador, onde o bebê possa expressar-se e aprender através de seu corpo.  Quanto mais variadas forem as experiências dos bebês, maior serão as possibilidades de aprendizado. Neste processo de descoberta, as bincadeiras e as interações  são  importantes ferramentas para a percepção de si, do mundo social e físico.

Além de receber cuidados e atenção, as crianças tem a sua disposição um espaço para interagir, explorar, brincar e conhecer, com brinquedos, materiais e atividades que favorecem o seu desenvolvimento cognitivo e emocional. 
As atividades são desenvolvidas procurando privilegiar os seguintes eixos do currículo, através das brincadeiras e interações.

1. Exploração dos objetos e brincadeiras
2. Linguagem oral e comunicação
3. Desafios corporais
4. Exploração do ambiente
5.Identidade e autonomia
6. Exploração e linguagem plástica
7. Linguagem musical e expressão corporal


                                 


  
O Matheus ensaia o engatinhar enquanto observa atentamente o Tunel revestido de papel laminado.


 A Sophia constrói o seu esquema corporal, observando a sua imagem no espelho.
A Geovana explora os papéis celofane e tecidos,  descobrindo cores e  sons.
  







A Julia gosta de explorar a sonoridade dos objetos.


Julia Yasmim e Sophia interagem com a Auxiliar Daniela.


segunda-feira, 14 de abril de 2014

Nossa Escola em 2014!




terça-feira, 15 de outubro de 2013

O BERÇÁRIO I CONTINUA SE DIVERTINDO E APRENDENDO...

QUE CALOR ESTAVA AQUELE DIA... MAS A ÁGUA... QUE DELÍCIA!

OBSERVANDO, PINTANDO E SABOREANDO (COM) BETERRABA
 
 

SEMANA GAÚCHA:
PINTANDO O MAPA DO RS, OUVINDO MÚSICAS GAUCHESCAS E DANÇANDO:
                                  


SEMANA DA CRIANÇA;
PINTANDO UM PAINEL NO PÁTIO DA ESCOLA COM PINCEL E TINTA...
 
                                   
BRINCANDO NO GINÁSIO DA APAE INTEGRADOS COM AS DEMAIS TURMAS DA ESCOLA...
PIQUENIQUE NO PÁTIO NA SOMBRA E INTEGRADOS COM O B II...
FESTA A FANTASIA (NA SALA E NO PÁTIO COM AS DEMAIS TURMAS)...